Joanna Inga Zięblińska

1. Dane podstawowe:
• Imię i nazwisko: Joanna Inga Zięblińska
• Lokalizacja: Będkowice, Polska
• Dziedzina sztuki: malarstwo, rzeźba
2. Wykształcenie i rozwój artystyczny:
• Absolwentka : Wydział Sztuki Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie
• Dyplom pracownia projektowania graficznego u prof. dr hab.M.Sajduka
3. Rodzaj prac i techniki:
• Rodzaj prac: obrazy olejne, akrylowe, akwarela, rzeźba z żywicy, grafika warsztatowa: linoryt, monotypia, grafika komputerowa
• Ulubione techniki: malarstwo akrylowe i olejne strukturalne na płótnie i płycie .
• Charakterystyczne elementy:
◦ duże formaty, faktury - technika własna: tworzona z połączenia żywic akrylowych elementami naturalnymi kamień, piasek, glina itp. oraz zastosowanie szlagmetalu
◦ łączenie tradycyjnych technik z nowoczesnymi mediami plastycznymi
4. Kierunek artystyczny:
• Główne nurty/Inspiracje: abstrakcja, surrealizm, art deco

5. Tematyka i filozofia twórczości:
• Główne motywy: przenikanie czasu i przestrzeni, względność czasu, wpływu przeszłości na teraźniejszość

6. Działalność artystyczna (aktualna):
• Tworzy prace poświęcone iluzji wolności w świecie zależności

Joanna Inga Zięblińska – absolwentka Wydziału Sztuki Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Tworzy w różnych technikach, koncentrując się na malarstwie olejnym i akrylowym, rzeźbie oraz grafice warsztatowej i komputerowej.
Jej twórczość oscyluje wokół abstrakcji i surrealizmu, często sięgając po duże formaty oraz faktury, uzyskane dzięki połączeniu żywic akrylowych z elementami naturalnymi, takimi jak kamień czy piasek. Eksperymentuje również z nowymi materiałami w malarstwie strukturalnym i płaskorzeźbie wykorzystującym glinę, gips w połączeniu z żywicą akrylową. Charakterystycznym motywem jej prac jest przenikanie czasu i przestrzeni oraz wpływu przeszłości na teraźniejszość. Obecnie artystka realizuje projekty poświęcone iluzji wolności w kontekście społecznych zależności, eksplorując temat „Społecznych kajdan”.
Oprócz działalności artystycznej prowadzi zajęcia plastyczne oraz z grafiki komputerowej dla dzieci i młodzieży. Tworzy programy edukacyjne rozwijające kreatywność i wyobraźnię, wierząc w kluczową rolę sztuki w rozwoju osobistym i intelektualnym.